Los niños en esta etapa comienzan a tener mayor autonomía e independencia con respecto a la etapa anterior, gracias a sus mayores capacidades motrices, cognitivas, afectivas y sociales.
Comienzan a ampliar sus relaciones sociales, desarrollando la empatía y autorregulación de sus emociones.
Se expanden sus habilidades en lenguaje y la curiosidad por aprender.
Los párvulos a esta edad continúan con la adquisición de la autonomía e identidad. Poseen un mayor lenguaje y demuestran interés por descubrir el contenido de textos escritos. Su control de movimientos y equilibrio se ve incrementado, poseen mayor conciencia corporal y mayor desarrollo de funciones ejecutivas.Este nivel constituye un nivel de transición entre la Educación Parvularia y la Educación Básica con diseños curriculares que intentan hacer un puente entre ambos.
