Este viernes 21 de marzo culminó la etapa de diagnóstico en el Jardín Infantil Hispano Británico, un proceso fundamental que se ha llevado a cabo durante las últimas semanas con el objetivo de conocer en profundidad a los niños y niñas que forman parte de la institución. Este diagnóstico ha permitido recopilar información valiosa sobre las características individuales de los pequeños, su contexto social y familiar, así como sus necesidades de desarrollo, aspectos esenciales para diseñar instancias educativas que respondan a sus requerimientos específicos.
Las Educadoras y Asistentes han trabajado intensamente para comprender con mayor precisión a cada uno de sus pequeños, analizando sus comportamientos, intereses y habilidades. Este proceso busca identificar las áreas en las que necesitan mayor apoyo, así como potenciar sus fortalezas, asegurando un desarrollo integral y equilibrado.
Los objetivos principales del diagnóstico han sido:
- Conocer las necesidades de los niños en relación con su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo.
- Comprender con mayor profundidad cada párvulo, entendiendo sus comportamientos y particularidades.
Este proceso constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre los niños, permitiendo a las Educadoras diseñar planes de trabajo personalizados que favorezcan su crecimiento y aprendizaje.
Con la finalización de esta etapa, el Jardín Infantil Hispano Británico reafirma su compromiso con la excelencia educativa, asegurando que cada niño y niña reciba la atención y el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial, bienestar y desarrollo integral.
