El pasado miércoles 30 de mayo, los pequeños artistas de los Niveles Medios del Jardín Infantil Hispano Británico deleitaron a sus papás y mamás con una exposición artística llena de creatividad. La muestra, montada a la salida de nuestro edificio, presentó una variedad de técnicas como greda, pintura, estampados, montajes fotográficos y figuras decorativas, cautivando a las familias que admiraron con orgullo el trabajo de sus hijos.

En el Jardín Infantil Hispano Británico, sabemos que el arte es una herramienta fundamental en el desarrollo de los pequeños. A través de la expresión artística, estimulan su imaginación, refinan su motricidad fina y aprenden a comunicar emociones e ideas. Además, actividades como pintar, moldear o crear montajes fomentan su autoestima, paciencia y capacidad de observación, habilidades clave para su crecimiento integral.

Este lunes 28 de abril, nuestros niños y niñas conmemoraron el Día de la Convivencia Escolar, una fecha que nos invita a reflexionar sobre la importancia de construir relaciones respetuosas, inclusivas y democráticas dentro de nuestra comunidad educativa.

Esta celebración es una excelente oportunidad para fortalecer los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión de la convivencia, promoviendo el crecimiento personal y social de nuestros estudiantes en complemento a lo académico.

Durante el acto cívico, los más pequeños recordaron las «palabras mágicas» de la convivencia: «permiso», «por favor» y «gracias», fundamentales para fomentar un ambiente de respeto y cordialidad. Tras entonar el Himno Nacional, disfrutaron de una adaptación del cuento «El erizo de tierra y la magia del algodón», una narración que enseña valiosas lecciones:

• Las diferencias nos enriquecen y no deben ser motivo de exclusión.
• El respeto y la tolerancia son esenciales para una convivencia armoniosa.
• Integrar y aceptar a los demás nos aporta aprendizajes y experiencias valiosas.

Este día nos recuerda la importancia de educar en la diversidad, buscando siempre motivos para unirnos y valorar lo que cada uno aporta a nuestra comunidad.

En el marco de la celebración del Día del Carabinero, el próximo 27 de abril,  los niños y niñas del nivel Kinder del Jardín Infantil Hispano Británico vivieron una experiencia única al visitar la Primera Comisaría de Iquique. Esta actividad, llena de aprendizaje y emoción, permitió a nuestros pequeños conocer de cerca el importante trabajo que realizan los Carabineros de Chile en la comunidad.

• Durante la visita, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de:
• Conocer las instalaciones de la comisaría, incluyendo los vehículos policiales y los equipos que utilizan los carabineros en su labor diaria.
• Interactuar con los funcionarios, quienes les explicaron de manera didáctica cómo ayudan a mantener la seguridad en la ciudad.
• Recibir consejos sobre seguridad, como la importancia de cruzar la calle de la mano de un adulto y memorizar números de emergencia.

Agradecemos profundamente a los Carabineros de Iquique por su cálida recepción y por dedicar tiempo a enseñar a nuestros pequeños sobre su noble labor. Esta visita permite reforzar valores como el respeto, la responsabilidad y la importancia de seguir las normas para cuidarnos entre todos.

Desde el Jardín Infantil Hispano Británico, extendemos un cariñoso saludo a todos los carabineros en su día, reconociendo su compromiso y servicio a la comunidad.

En el marco de la celebración del Día del Libro y los Derechos de Autor, los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico vivieron una jornada llena de magia y aprendizaje gracias a una entretenida actividad de cuentacuentos. Las tías Paula y Andrea protagonizaron una divertida dramatización del cuento «La Leoncita que perdió su rugido» de Jedda Robaard, donde, con la ayuda de todos los pequeños, la leoncita logró recuperar su voz.

Los peques participaron activamente en la historia, animando a la leoncita y demostrando que, con amistad y trabajo en equipo, ¡todo es posible! Esta actividad no solo les permitió disfrutar de un momento lúdico, sino que también reforzó valores como la empatía, la colaboración y la confianza en sí mismos.

Leer cuentos en la primera infancia es fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. Entre sus beneficios destacan:

• Estimula la imaginación y la creatividad.
• Favorece el desarrollo del lenguaje y amplía el vocabulario.
• Fortalece el vínculo afectivo entre niños y adultos.
• Promueve la concentración y la memoria.
• Incentiva el amor por los libros desde temprana edad.

Esta actividad de cuentacuentos no solo es una experiencia enriquecedora en el jardín, sino también una hermosa actividad para disfrutar en familia. Leer juntos crea momentos especiales, fomenta la comunicación y abre un mundo de posibilidades a través de las historias.

Agradecemos a las tías Paula y Andrea por su increíble interpretación y a todos nuestros pequeños lectores por su entusiasmo y participación. ¡Seguiremos cultivando el amor por los libros en cada rincón de nuestro jardín!

Hoy recibimos una visita muy especial de la 4ª Comisaría de Cavancha, quienes llegaron acompañados de dos amigos increíbles: «Guti el Malo» y el «Agente Seguro». Juntos, compartieron con nuestros niños y niñas enseñanzas valiosas sobre la importancia de portarse bien, ser obedientes, comerse toda la comida, lavarse los dientes y seguir las reglas.

Esta actividad se enmarca en la celebración del Día del Carabinero en Chile, que se conmemora cada 27 de abril, recordando la fundación de Carabineros de Chile en 1927. Es una fecha para reconocer y agradecer la dedicación de estos hombres y mujeres que trabajan cada día por nuestra seguridad y bienestar.

Los niños y niñas, junto a las educadoras y técnicos disfrutaron muchísimo de esta experiencia interactiva, llena de aprendizajes y sonrisas. ¡Agradecemos a la 4ª Comisaría de Cavancha por esta increíble jornada educativa y por su compromiso con nuestra comunidad!

¡Sigamos enseñando a nuestros pequeños valores como el respeto, la responsabilidad y el cuidado mutuo!

Esta semana, nuestros pequeños de los Niveles Medios del Jardín Infantil Hispano Británico culminaron su emocionante unidad sobre «Medios de Transporte» con una actividad lúdica y educativa: un entretenido recorrido en el que aprendieron y reconocieron las señales de tránsito más importantes.

Los niños y niñas disfrutaron de un circuito simulado, donde, guiados por sus Educadoras y Tías Técnicas, pusieron en práctica lo aprendido sobre seguridad vial, normas de tránsito y el significado de las señales. A través del juego, reforzaron valores como el respeto, la precaución y la responsabilidad al transitar por la vía pública.

La educación vial desde temprana edad es fundamental para formar ciudadanos conscientes y seguros. En el Jardín Infantil Hispano Británico, creemos que estas experiencias prácticas no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también fomentan hábitos que perduran para toda la vida.

Este martes 15 de abril, nuestro Jardín Infantil Hispano Británico llevó a cabo el proceso de vacunación contra la influenza, en cumplimiento con las instrucciones de la autoridad de Salud Pública. La vacuna es obligatoria para los niños y niñas que no hayan sido inmunizados previamente, sin requerir autorización adicional de los apoderados.

¿Qué es la influenza y por qué es importante vacunarse?

La influenza es una enfermedad respiratoria contagiosa causada por el virus de la influenza, que puede provocar síntomas como fiebre, escalofríos, tos, congestión nasal y dificultad para respirar. En los pequeños, puede generar complicaciones graves, por lo que la vacunación es clave para:

• Reducir el riesgo de contagio.
• Evitar complicaciones graves.
• Proteger a la familia y a la comunidad educativa.

Recordamos a las familias la importancia de no enviar a los niños y niñas al jardín si presentan síntomas respiratorios, así como mantener medidas de higiene para prevenir la propagación de virus.

Agradecemos su colaboración en el cuidado de la salud de nuestros párvulos y de toda la comunidad.

¡Juntos seguimos construyendo un entorno seguro y saludable!

Este jueves 03 de abril, en la cancha principal de nuestro jardín, se llevó a cabo una hermosa exposición del nivel Kínder, como cierre de la unidad «Somos Artistas», donde los niños y niñas mostraron sus increíbles trabajos a sus familias.

Cuando los niños y niñas se interesan por el arte, es fundamental permitirles expresar toda su creatividad, ya que esto es clave para su desarrollo integral. El arte es un lenguaje que les permite comunicarse a través de diferentes elementos, donde la imaginación y la originalidad juegan un papel fundamental.

Los Grandes Beneficios del Arte en la Infancia (Educo.org, 2020)

• Mejora la comunicación: La pintura, por ejemplo, es una excelente forma de expresar ideas, especialmente para los más pequeños, quienes a veces encuentran más fácil dibujar que explicar con palabras.
• Aumenta la autoestima: Al crear pinturas, esculturas o participar en actividades como teatro o danza, los niños y niñas se sienten realizados al ver el fruto de su esfuerzo.
• Impulsa la creatividad: Las actividades artísticas estimulan su imaginación y capacidad de innovar.
• Fomenta su propio criterio: Al explorar diferentes expresiones artísticas, desarrollan gustos y opiniones personales.
• Incrementa la concentración: Pintar o dibujar requiere atención, una habilidad que les será útil en todos los aspectos de su vida.
• Ayuda a la coordinación: La motricidad fina se fortalece al trabajar con pinceles, colores y otros materiales.
• Conocimiento de la historia: A través del arte, descubren expresiones culturales del pasado, generando interés por la historia.
• Enseña valores: Aprenden sobre dedicación, esfuerzo y perseverancia.
• Estimula los sentidos: El tacto y la vista se desarrollan al experimentar con texturas y colores.

Fomentar la creatividad en la infancia no solo es divertido, sino que también prepara a los niños y niñas para ser adultos más seguros, expresivos y felices.

¡Felicitaciones a nuestros pequeños artistas y a sus familias por apoyar su maravilloso proceso creativo!

Este jueves 27 de marzo, nuestro jardín infantil realizó con éxito el primer ensayo de la Operación DEYSE (Operación de Evacuación y Seguridad Escolar), un plan diseñado para preparar a toda la comunidad educativa ante posibles emergencias, como sismos, incendios o situaciones de riesgo.

El objetivo de este ejercicio es definir claramente el rol de cada integrante del jardín, asegurando una respuesta rápida, ordenada y segura. Durante el simulacro, los niños y niñas siguieron las indicaciones del Equipo de Seguridad conformado por sus educadoras, Directora y Secretaria: al activarse la alarma, se resguardaron bajo sus mesas y, posteriormente, en forma organizada, se dirigieron a sus zonas de seguridad asignadas: la cancha principal para los cursos mayores y el patio de niveles medios para los más pequeños.

Un aspecto importante del plan es que los hermanos mayores acompañan a los más pequeños durante la evacuación, facilitando un retiro expedito en caso de ser necesario. Una vez en sus lugares, recibieron información por parte de la Directora (en el caso de los cursos superiores) y de nuestra Secretaria (en niveles medios).

¡Seguiremos realizando estos ejercicios periódicamente para estar siempre preparados!

Durante esta semana, los niños y niñas de los Niveles Medios han disfrutado trabajando en la unidad «Deditos Verdes», aprendiendo sobre el cuidado de la naturaleza y creando hermosos espacios para que sus plantitas crezcan muy bonitas.

En el Jardín Infantil Hispano Británico, creemos que la educación parvularia se basa en que los niños y niñas sean protagonistas de su propio aprendizaje a través de la experimentación, la exploración y la comunicación. La educación medioambiental sigue estos mismos principios, fomentando valores de protección hacia el planeta y promoviendo cambios de comportamiento a partir de experiencias significativas, más que solo conocimientos teóricos.

Esta metodología se construye desde el afecto y la conexión personal con la naturaleza, permitiendo que cada párvulo rescate sus propias vivencias con el entorno. Sabemos lo importante que es abordar la conciencia ecológica desde la primera infancia, formando así ciudadanos responsables con el cuidado de su planeta.

Este viernes 21 de marzo culminó la etapa de diagnóstico en el Jardín Infantil Hispano Británico, un proceso fundamental que se ha llevado a cabo durante las últimas semanas con el objetivo de conocer en profundidad a los niños y niñas que forman parte de la institución. Este diagnóstico ha permitido recopilar información valiosa sobre las características individuales de los pequeños, su contexto social y familiar, así como sus necesidades de desarrollo, aspectos esenciales para diseñar instancias educativas que respondan a sus requerimientos específicos.

Las Educadoras y Asistentes han trabajado intensamente para comprender con mayor precisión a cada uno de sus pequeños, analizando sus comportamientos, intereses y habilidades. Este proceso busca identificar las áreas en las que necesitan mayor apoyo, así como potenciar sus fortalezas, asegurando un desarrollo integral y equilibrado.

Los objetivos principales del diagnóstico han sido:

• Conocer las necesidades de los niños en relación con su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo.
• Comprender con mayor profundidad cada párvulo, entendiendo sus comportamientos y particularidades.

Este proceso constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre los niños, permitiendo a las Educadoras diseñar planes de trabajo personalizados que favorezcan su crecimiento y aprendizaje. 

Con la finalización de esta etapa, el Jardín Infantil Hispano Británico reafirma su compromiso con la excelencia educativa, asegurando que cada niño y niña reciba la atención y el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial, bienestar y desarrollo integral.

El Jardín Infantil Hispano Británico, con casi 45 años de trayectoria y prestigio en la Primera Región, ha implementado desde el año pasado una exitosa Jornada de Extensión Horaria, programa diseñado para brindar un espacio seguro, afectivo y enriquecedor para los niños y niñas de Educación Parvularia y Primero Básico, mientras ofrece flexibilidad a las familias que necesitan una cobertura extendida de cuidado.

Esta iniciativa dirigida a niños y niñas entre 2 y 7 años, se desarrolla de lunes a viernes en horario de 13:00 a 17:30 horas; los pequeños participan en actividades lúdicas y educativas que complementan su jornada regular, potenciando sus habilidades sociales, emocionales, motrices y artísticas en un entorno conocido, confiable y estimulante.

Es importante señalar que esta extensión horaria no reemplaza la jornada habitual, sino que la enriquece, ofreciendo un espacio adicional para el aprendizaje y la socialización; está especialmente pensada para apoyar a padres y madres trabajadores que requieren ayuda en el cuidado y educación de sus hijos, permitiéndoles contar con un ambiente conocido y seguro para sus pequeños.

El programa está a cargo de nuestro equipo de profesionales altamente calificados, con amplia experiencia en educación y cuidado infantil, quienes garantizan un ambiente afectivo y de calidad para el desarrollo integral de los niños y niñas.

En el Jardín Infantil Hispano Británico, nos enorgullece seguir innovando para responder a las necesidades de nuestras familias, manteniendo nuestro compromiso con la excelencia educativa y el bienestar de los pequeños.

Este viernes concluyó la Semana de Adaptación para nuestros pequeños, un período especialmente diseñado para que los más pequeños se familiaricen con su nuevo entorno, conozcan a sus compañeros, educadoras y establezcan vínculos afectivos en un ambiente de respeto y confianza. Durante esta semana, las familias han sido un pilar fundamental, colaborando activamente para que esta transición sea una experiencia positiva y enriquecedora para todos.

A partir de la próxima semana, se dará inicio a las Semanas de Diagnóstico, una etapa clave en la que nuestras educadoras podrán identificar las necesidades individuales de cada niño y niña. Este proceso permitirá diseñar estrategias pedagógicas personalizadas que garanticen un aprendizaje significativo y adaptado a las características únicas de cada uno.

Durante el período de adaptación, las tías educadoras y técnicos han tenido la oportunidad de observar, registrar y documentar el proceso de integración de los niños y niñas, recogiendo valiosa información que servirá como base para el diagnóstico inicial. La participación de las familias ha sido fundamental, ya que su colaboración ha permitido conocer con mayor profundidad a cada uno de los pequeños, sus intereses, habilidades y necesidades.

En el Jardín Infantil Hispano Británico, estamos comprometidos con el bienestar emocional y el desarrollo integral de nuestros niños y niñas. Sabemos que estas transiciones son procesos determinantes para su disposición al aprendizaje, por lo que nos esforzamos por crear un contexto de respeto, afecto y seguridad que les permita sentirse acogidos y motivados.

Agradecemos a las familias por su apoyo y confianza durante esta etapa, y a nuestras tías por su dedicación y profesionalismo. Juntos, seguiremos trabajando para ofrecer una educación inicial de calidad que priorice el desarrollo integral de cada uno de nuestros pequeños.