Bajo el lema “Todos unidos por los niños con quemaduras”, durante toda la semana pasada nuestros queridos niños de Kinder A, representados por Teo Belmar y Nicolás Salas participaron activamente recolectando dinero para la Campaña de los niños quemados de Coaniquem.

La colecta de este año tuvo el objetivo de apoyar a los más de 7 mil pacientes que se atienden anualmente en los centros de rehabilitación de COANIQUEM y por eso la labor de Nicolás y Teo fue tan importante. Además, la creación de un programa internacional ha permitido que pacientes de 20 países de América Latina y el Caribe hayan podido recuperarse en los Centros de Rehabilitación de COANIQUEM de Chile. Desde su fundación en 1979, más de 145.000 pacientes han sido atendidos por la institución.

“Los voluntarios son clave para COANIQUEM, ya que gracias a su trabajo y apoyo podemos seguir ayudando a nuestros pacientes, entregándoles una rehabilitación integral y gratuita en nuestros Centros de Rehabilitación de Antofagasta, Santiago, Concepción y Puerto Montt. Solo en 2022, atendimos más de 7 mil pacientes en todo el país”, afirma el Doctor Jorge Rojas Zegers, Fundador de COANIQUEM.

Las quemaduras siguen siendo un problema relevante de salud pública en Chile, estimándose que alrededor de 80.000 niños se queman cada año. En muchos casos, esta experiencia dolorosa y sus cicatrices, estarán presentes acompañándolos, día a día, durante toda su vida.

Por ello, la Corporación de Ayuda al Niño Quemado trabaja arduamente para que las quemaduras y cicatrices no limiten sus vidas. COANIQUEM se dedica, desde hace 44 años a la rehabilitación integral de niños, niñas y adolescentes, en forma 100 por ciento gratuita.

La solidaridad es un valor que nos ayuda a ser conscientes de las necesidades de otros y nos genera el deseo de sumar en su satisfacción. Como todos los valores, se deben fomentar en el Jardín Infantil y en el hogar.

Así como Nico y Teo, sus compañeros y papitos fueron muy solidarios, aprendiendo que este valor se asienta en el respeto a la dignidad de las personas. 

Felicitamos a nuestros niños y a todos quienes colaboraron en esta tan importante campaña.

El día martes 30 de mayo, el personal del Jardín Infantil Hispano Británico, participó en el taller de Comunicación Asertiva a cargo de la orientadora de primer ciclo básico del Colegio.

En esta actividad, las tías, educadoras y personal administrativo aprendieron y trabajaron la asertividad, la comunicación asertiva y la escucha activa, reconociendo la importancia de estos elementos en todos los ámbitos de la vida. De esta manera, podrán enseñar a los niños y niñas del jardín que no deben dejarse llevar por los demás, ser capaces de defender sus opiniones, gustos e intereses pero sin dañar o atacar a los demás, estableciendo relaciones sociales saludables y armoniosas, además propicia una comunicación buena y positiva con los demás.

El día viernes 26 los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico fueron sorprendidos con la visita del titiritero y gestor cultural de la fundación Bibliocletas por Chile, Felipe Nelson Gutiérrez, quien en compañía de Abracitos, el tigre de colores, presentó un teatro de títeres y Kamishibai, que en japonés, quiere decir “teatro de papel”; una forma de contar cuentos muy popular en Japón.

«Pipe» es parte del Proyecto Itinerante LRT Company (La Ruta del Teatrino), una compañía de arte y educadores chilenos, que ha viajado por todo Sudamérica, México, Guatemala, Costa Rica, Alemania, Francia, España, China, Vietnam y Tailandia con la motivación de aprovechar los títeres como recurso didáctico para la enseñanza, medio de comunicación, expresión y creación. Logrando atraer la atención del público, divirtiéndolos, causando interés, impacto y reflexión.

¡Agradecemos a Pipe y a Abracitos por su entretenida visita!

El artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño expresa que: “los estados partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes”. Es por esta razón que desde el año 2001, cada día 28 de mayo en más de 40 países se celebra el Día del Juego; para reflexionar sobre el derecho que tienen los niños y niñas al descanso, al esparcimiento, a los juegos y actividades recreativas que vayan acorde a su edad. En esta oportunidad, lo celebramos el día 25 de mayo.

En este día, las niñas y niños podrán imaginar, explorar, representar distintas situaciones y así conocer y descubrir sus habilidades, expresando emociones y mostrando su forma de ver el mundo. El juego libre, los circuitos y actividades preparadas por nuestro equipo, con apoyo de los papás y mamás, les permitirán experimentar, divertirse y aprender a responder en determinadas situaciones. Es a través del juego en que los pequeños aprenden a confiar en sí mismos, en sus posibilidades y a resolver problemas cotidianos como esperar turnos, regular su conducta y compartir, entre otros beneficios. 

Durante todo el año, el Jardín otorga un espacio seguro y apropiado para hacer del juego una parte esencial de su actividad cotidiana. Promover el juego es una forma muy efectiva para que los niños y niñas se desarrollen integralmente, potenciando sus capacidades cognitivas, sociales, emocionales y lingüísticas.

¡Feliz Día del Juego!

Desde el año 2001, cada día 28 de mayo se celebra el Día del Juego, para reflexionar sobre el derecho que tienen los niños y niñas al descanso, al esparcimiento, a los juegos y actividades recreativas que vayan acorde a su edad, además de la libertad que tienen para introducirse al mundo del arte y la cultura. El artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño expresa que “los estados partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes”.

Por esta razón nuestro Jardín Infantil celebrará el Día del Juego mañana jueves 25 de mayo y es por ello que los papás y las mamás de todos los niveles prepararon stand y circuitos para que los niños y niñas se diviertan y enfrenten los desafíos de cada circuito.

La participación de los padres en las actividades que se realizan es muy importante ya que sirve de apoyo a la labor de las tías y educadoras, fortaleciendo el sentido de comunidad y enriqueciendo, a los ojos de sus hijos, la relación entre el hogar y su jardín, promoviendo una educación saludable y, además, desarrollando competencias claves en los pequeños como la comunicación, creatividad y colaboración.

Actualmente, el Día Internacional del Juego es festejado en más de 40 países alrededor del mundo.

Agradecemos a los papás y mamás que participaron para dar esta gran sorpresa a los niños y niñas del Jardín.

El día de hoy, los niños y niñas del Jardín recibieron la visita de Celso y Estrella, dos perros policiales de la Brigada Canina de la 1° Comisaría de Iquique.

Celso y Estrella mostraron sus habilidades de acrobacia y obediencia junto a sus instructores; ambos son perros de protección que transitan por lugares de alta afluencia de público, resguardando a las personas, previniendo asaltos y otros delitos en la ciudad.

Los perros policiales tienen un papel fundamental dentro de Carabineros de Chile, con una preparación constante y adiestramiento especial, en dónde su instructor tiene un rol esencial, debiendo conocer el carácter, las posibilidades, las reacciones y también los defectos de su perro, forman un equipo excepcional.

Agradecemos la visita de Estrella y Celso, así como la de sus instructores y personal de Carabineros que nos acompañó.

Después de la actividad en Homenaje a las Glorias Navales, los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico, se reunieron para disfrutar de una rica empanada y un juguito, como es la tradición Iquiqueña luego de un desfile.

En esta instancia de convivencia, los pequeños comparten con sus compañeros en un contexto diferente al habitual, desarrollando habilidades sociales, comunicación efectiva y relaciones interpersonales, en compañía de sus Educadoras y Tías.

Este jueves 18 de mayo, al cumplirse 144 años de la gesta heroica de los Combates Navales de Iquique y Punta Gruesa; los niños, niñas, tías, educadoras y directivos del Jardín Infantil Hispano Británico desfilaron en la cancha principal del Colegio, rindiendo honores a los Héroes de Iquique.

Este año, los papás y mamás presenciaron como se recuerda la historia y a sus protagonistas, con una impecable presentación de cada uno de los niveles que desfilaron, acompañados por el estandarte portado por el abanderado y ex alumno del Jardín Cristián Ávalos Valdez, quien hoy cursa el IV Medio C, junto a Josefa Carreño Fuentes y Emilia Fuentealba Moreno del III Medio A y Luciana Castro Vilca y Catalina Kaiser Pinto del nivel Kinder A.

El 21 de mayo de 1879 la corbeta chilena Esmeralda y la goleta Covadonga hicieron frente en el puerto de Iquique a la llegada de los buques blindados peruanos Independencia y Huáscar. En el combate, las naves chilenas corrieron con distinta suerte: mientras la Covadonga salía victoriosa, la Esmeralda, comandada por Arturo Prat,  se hundiría para siempre, llevándose el patriotismo de toda la flota. Este acto heróico de defender la bandera nacional trascendió a la marina chilena y a la población en general donde rápidamente se alzó como figura nacional y desde 1915 cada 21 de mayo se celebra como día feriado.

En esta jornada, los asistentes, presenciaron felices y emocionados la presentación de sus hijos, en especial los papás y mamás del nivel Kinder porque este será su último desfile en el Jardín, asimismo, se deleitaron con la arenga presentada por Emilio Briones Rojas del nivel Kinder C y con la poesía “El valiente Arturo Prat” recitada por Cristobal Bozán Bejarano y Elias Suárez Suárez del nivel Kinder 2A.

Saludamos a nuestra querida ciudad en este día tan especial y destacamos la participación de nuestros niños y niñas, quienes se lucieron en esta actividad.

El recreo es un espacio de juego no estructurado que permite que los niños y niñas desarrollen su carácter e intereses, es su tiempo personal, posibilitando el juego libre y la socialización; es en esta instancia central en el proceso formativo donde construyen amistades, fortalecen sus vínculos y se genera el apego con los distintos compañeros.

Es también una pausa entre las actividades del jardín, las que son necesarias para entender lo que se está aprendiendo, ya que el cerebro necesita descansar para predisponerse a nuevos desafíos.

Las interacciones entre compañeros durante el recreo son un complemento único para el aprendizaje en el aula. Las aptitudes adquiridas para la comunicación, la negociación, la cooperación, el intercambio, la solución de problemas, así como las habilidades de autoestima, como la perseverancia, el autocontrol y la capacidad de resiliencia no sólo son la base para un desarrollo sano, sino también las medidas fundamentales de la experiencia preescolar, optimizando el desarrollo social, emocional, físico y cognitivo de los pequeños.

Porque me diste la vida y me entregaste tu amor.
Porque velaste mis sueños y modelaste mi corazón.
Porque escuchastes mis dudas y tu consejo me hizo mejor. Porque hoy lucho y trabajo y tu nombre me da valor.
¡¡¡ GRACIAS MAMÁ POR TU AMOR!!!

Este día viernes, las mamitas del Jardín Infantil Hispano Británico fueron homenajeadas en una celebración anticipada del Día de las Madres. Con bailes, cuentos y lindas coreografías; los niños y niñas saludaron a sus mamás quienes con mucha emoción miraban el acto preparado con mucho cariño por sus hijos, hijas, tías y educadoras.

Distintas temáticas y disfraces fueron utilizados en esta ocasión para decirle a mamá cuánto la amamos, junto con un regalito que representa todo el cariño hacia aquella mujer que es capaz de darlo todo sin recibir nada a cambio.

Celebrar el Día de la Madre es importante porque es una oportunidad para honrar y reconocer el amor, la dedicación y el sacrificio de las madres en todo el mundo. Las madres hacen un trabajo invaluable en la formación de las personas que se convertirán en adultos responsables y buenas personas.

Además, es un momento para expresar nuestra gratitud y amor, y para hacerles saber que valoramos su papel en nuestras vidas.

¡Feliz día a todas las madres!

El arte es importante en la educación infantil porque ayuda a los niños y niñas a desarrollar su creatividad y su capacidad de expresión, además, ayuda a los pequeños a comprender mejor el mundo que les rodea y a desarrollar habilidades como la observación, la interpretación y la resolución de problemas. Por esta razón es que el mes de mayo inicia con la unidad «Somos Artistas» en el Jardín Infantil Hispano Británico, donde los niños y niñas aprenden sobre el arte, los artistas y a cómo expresarse a través de pinturas y dibujos.

«Somos Artistas» es una unidad muy importante para el desarrollo de los niños y niñas, ya que les permite explorar diferentes técnicas y materiales de manera lúdica y divertida. Además, el arte puede ser una actividad terapéutica para los niños, porque les permite expresar sus emociones y sentimientos de manera saludable.

En la actividad de hoy, los niños y niñas del Kinder 2A, pintaron bolsas reutilizables, desplegando toda su creatividad y a la vez, creando conciencia medioambiental, ya que el uso de estas bolsas reduce la contaminación por el plástico.

Es importante recordar que cada niño y niña es diferente y puede tener intereses y habilidades diferentes cuando se trata de arte. Lo más valioso es fomentar el amor por el arte y darles la oportunidad de explorar y aprender de manera divertida.

Un ambiente nutritivo y una sana convivencia es un desafío, por el cual todos los miembros de la comunidad educativa, debemos trabajar unidos; es por ello que las funcionarias del Jardín Infantil Hispano Británico, participaron en un taller de Convivencia Escolar, denominado: «Competencias Socioemocionales para una Sana Convivencia», el pasado día 27 de abril.

El MINEDUC señala que «la convivencia escolar es una manera en que las personas de una comunidad se relacionan, que se sustenta en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en una interacción armoniosa y carente de violencia entre los diversos actores de la Comunidad Educativa». Razón por la que es muy importante el trabajo sistemático en este campo, fortaleciendo las habilidades y competencias de quienes trabajan con los más pequeñitos de la comunidad Hispano Británico.