Desde el año 2001, cada día 28 de mayo se celebra el Día del Juego, para reflexionar sobre el derecho que tienen los niños y niñas al descanso, al esparcimiento, a los juegos y actividades recreativas que vayan acorde a su edad, además de la libertad que tienen para introducirse al mundo del arte y la cultura. El artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño expresa que “los estados partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes”.

Por esta razón nuestro Jardín Infantil celebrará el Día del Juego mañana jueves 25 de mayo y es por ello que los papás y las mamás de todos los niveles prepararon stand y circuitos para que los niños y niñas se diviertan y enfrenten los desafíos de cada circuito.

La participación de los padres en las actividades que se realizan es muy importante ya que sirve de apoyo a la labor de las tías y educadoras, fortaleciendo el sentido de comunidad y enriqueciendo, a los ojos de sus hijos, la relación entre el hogar y su jardín, promoviendo una educación saludable y, además, desarrollando competencias claves en los pequeños como la comunicación, creatividad y colaboración.

Actualmente, el Día Internacional del Juego es festejado en más de 40 países alrededor del mundo.

Agradecemos a los papás y mamás que participaron para dar esta gran sorpresa a los niños y niñas del Jardín.

El día de hoy, los niños y niñas del Jardín recibieron la visita de Celso y Estrella, dos perros policiales de la Brigada Canina de la 1° Comisaría de Iquique.

Celso y Estrella mostraron sus habilidades de acrobacia y obediencia junto a sus instructores; ambos son perros de protección que transitan por lugares de alta afluencia de público, resguardando a las personas, previniendo asaltos y otros delitos en la ciudad.

Los perros policiales tienen un papel fundamental dentro de Carabineros de Chile, con una preparación constante y adiestramiento especial, en dónde su instructor tiene un rol esencial, debiendo conocer el carácter, las posibilidades, las reacciones y también los defectos de su perro, forman un equipo excepcional.

Agradecemos la visita de Estrella y Celso, así como la de sus instructores y personal de Carabineros que nos acompañó.

Después de la actividad en Homenaje a las Glorias Navales, los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico, se reunieron para disfrutar de una rica empanada y un juguito, como es la tradición Iquiqueña luego de un desfile.

En esta instancia de convivencia, los pequeños comparten con sus compañeros en un contexto diferente al habitual, desarrollando habilidades sociales, comunicación efectiva y relaciones interpersonales, en compañía de sus Educadoras y Tías.

Este jueves 18 de mayo, al cumplirse 144 años de la gesta heroica de los Combates Navales de Iquique y Punta Gruesa; los niños, niñas, tías, educadoras y directivos del Jardín Infantil Hispano Británico desfilaron en la cancha principal del Colegio, rindiendo honores a los Héroes de Iquique.

Este año, los papás y mamás presenciaron como se recuerda la historia y a sus protagonistas, con una impecable presentación de cada uno de los niveles que desfilaron, acompañados por el estandarte portado por el abanderado y ex alumno del Jardín Cristián Ávalos Valdez, quien hoy cursa el IV Medio C, junto a Josefa Carreño Fuentes y Emilia Fuentealba Moreno del III Medio A y Luciana Castro Vilca y Catalina Kaiser Pinto del nivel Kinder A.

El 21 de mayo de 1879 la corbeta chilena Esmeralda y la goleta Covadonga hicieron frente en el puerto de Iquique a la llegada de los buques blindados peruanos Independencia y Huáscar. En el combate, las naves chilenas corrieron con distinta suerte: mientras la Covadonga salía victoriosa, la Esmeralda, comandada por Arturo Prat,  se hundiría para siempre, llevándose el patriotismo de toda la flota. Este acto heróico de defender la bandera nacional trascendió a la marina chilena y a la población en general donde rápidamente se alzó como figura nacional y desde 1915 cada 21 de mayo se celebra como día feriado.

En esta jornada, los asistentes, presenciaron felices y emocionados la presentación de sus hijos, en especial los papás y mamás del nivel Kinder porque este será su último desfile en el Jardín, asimismo, se deleitaron con la arenga presentada por Emilio Briones Rojas del nivel Kinder C y con la poesía “El valiente Arturo Prat” recitada por Cristobal Bozán Bejarano y Elias Suárez Suárez del nivel Kinder 2A.

Saludamos a nuestra querida ciudad en este día tan especial y destacamos la participación de nuestros niños y niñas, quienes se lucieron en esta actividad.

El recreo es un espacio de juego no estructurado que permite que los niños y niñas desarrollen su carácter e intereses, es su tiempo personal, posibilitando el juego libre y la socialización; es en esta instancia central en el proceso formativo donde construyen amistades, fortalecen sus vínculos y se genera el apego con los distintos compañeros.

Es también una pausa entre las actividades del jardín, las que son necesarias para entender lo que se está aprendiendo, ya que el cerebro necesita descansar para predisponerse a nuevos desafíos.

Las interacciones entre compañeros durante el recreo son un complemento único para el aprendizaje en el aula. Las aptitudes adquiridas para la comunicación, la negociación, la cooperación, el intercambio, la solución de problemas, así como las habilidades de autoestima, como la perseverancia, el autocontrol y la capacidad de resiliencia no sólo son la base para un desarrollo sano, sino también las medidas fundamentales de la experiencia preescolar, optimizando el desarrollo social, emocional, físico y cognitivo de los pequeños.

Porque me diste la vida y me entregaste tu amor.
Porque velaste mis sueños y modelaste mi corazón.
Porque escuchastes mis dudas y tu consejo me hizo mejor. Porque hoy lucho y trabajo y tu nombre me da valor.
¡¡¡ GRACIAS MAMÁ POR TU AMOR!!!

Este día viernes, las mamitas del Jardín Infantil Hispano Británico fueron homenajeadas en una celebración anticipada del Día de las Madres. Con bailes, cuentos y lindas coreografías; los niños y niñas saludaron a sus mamás quienes con mucha emoción miraban el acto preparado con mucho cariño por sus hijos, hijas, tías y educadoras.

Distintas temáticas y disfraces fueron utilizados en esta ocasión para decirle a mamá cuánto la amamos, junto con un regalito que representa todo el cariño hacia aquella mujer que es capaz de darlo todo sin recibir nada a cambio.

Celebrar el Día de la Madre es importante porque es una oportunidad para honrar y reconocer el amor, la dedicación y el sacrificio de las madres en todo el mundo. Las madres hacen un trabajo invaluable en la formación de las personas que se convertirán en adultos responsables y buenas personas.

Además, es un momento para expresar nuestra gratitud y amor, y para hacerles saber que valoramos su papel en nuestras vidas.

¡Feliz día a todas las madres!

El arte es importante en la educación infantil porque ayuda a los niños y niñas a desarrollar su creatividad y su capacidad de expresión, además, ayuda a los pequeños a comprender mejor el mundo que les rodea y a desarrollar habilidades como la observación, la interpretación y la resolución de problemas. Por esta razón es que el mes de mayo inicia con la unidad «Somos Artistas» en el Jardín Infantil Hispano Británico, donde los niños y niñas aprenden sobre el arte, los artistas y a cómo expresarse a través de pinturas y dibujos.

«Somos Artistas» es una unidad muy importante para el desarrollo de los niños y niñas, ya que les permite explorar diferentes técnicas y materiales de manera lúdica y divertida. Además, el arte puede ser una actividad terapéutica para los niños, porque les permite expresar sus emociones y sentimientos de manera saludable.

En la actividad de hoy, los niños y niñas del Kinder 2A, pintaron bolsas reutilizables, desplegando toda su creatividad y a la vez, creando conciencia medioambiental, ya que el uso de estas bolsas reduce la contaminación por el plástico.

Es importante recordar que cada niño y niña es diferente y puede tener intereses y habilidades diferentes cuando se trata de arte. Lo más valioso es fomentar el amor por el arte y darles la oportunidad de explorar y aprender de manera divertida.

Un ambiente nutritivo y una sana convivencia es un desafío, por el cual todos los miembros de la comunidad educativa, debemos trabajar unidos; es por ello que las funcionarias del Jardín Infantil Hispano Británico, participaron en un taller de Convivencia Escolar, denominado: «Competencias Socioemocionales para una Sana Convivencia», el pasado día 27 de abril.

El MINEDUC señala que «la convivencia escolar es una manera en que las personas de una comunidad se relacionan, que se sustenta en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en una interacción armoniosa y carente de violencia entre los diversos actores de la Comunidad Educativa». Razón por la que es muy importante el trabajo sistemático en este campo, fortaleciendo las habilidades y competencias de quienes trabajan con los más pequeñitos de la comunidad Hispano Británico.

El día de hoy los niños y niñas del Jardín se convirtieron en Chef y prepararon unos ricos y vitamínicos juguitos, permitiendo que los niños y niñas se familiaricen con la cocina desde pequeños, logrando que cocinar sea una experiencia placentera y enriquecedora, proporcionándoles beneficios para su vida adulta; divirtiéndose, compartiendo y aprendiendo con entusiasmo junto a sus compañeros, compañeras y tías.

Kitchen Academy señala que divirtiéndose mientras cocinan, los niños y niñas se habitúan al trabajo en equipo, ganan independencia y confianza y se hacen más conscientes de sus responsabilidades; incorporarlos en la preparación de los alimentos, ayuda a que internalicen desde muy pequeños buenos hábitos alimenticios y de higiene, así como las normas de seguridad. Además, adquieren formación sobre nutrición, desarrollan su destreza manual, y sus habilidades comunicativas y de socialización, descubriendo sabores y aromas, lo que ayuda a desarrollar su memoria gustativa y olfativa y a diversificar sus preferencias.

Como ya sabemos, el medio ambiente se ve afectado a una gran velocidad, lo que trae consecuencias para todos los seres vivos del planeta; es por ello por lo que las acciones ambientales deben aumentar, siendo una de las más reconocidas “la iniciativa de las 3R”.

¿Qué son las 3R?

Las 3R es una iniciativa que surge con el objetivo de cuidar del medio ambiente, reduciendo el volumen de residuos que se generan. Esta reconoce tres definiciones diferentes que se relacionan entre sí:

• Reducir: el objetivo es reducir el consumo a nivel de bienes y gasto energético. Esto haría que se disminuyera el impacto en el medio ambiente a un nivel importante. 
• Reutilizar: significa usar los productos más de una vez, dándoles así una segunda vida. No solo ayuda a la economía personal, si no que, ayuda mucho al medio ambiente. Hay que tener en cuenta que no consiste únicamente en reutilizar bolsas, si no en cualquier producto que se tenga en casa y se le pueda dar otra función. Por ejemplo, utiliza pilas recargables, crea velas a través de latas usadas o crea un florero a raíz de un cubo que se tenga en casa, pero que ya no se use.
• Reciclar: separar los residuos para que se transformen en nuevas materias primas que puedan ser usadas. Reciclar es muy importante para que el medio ambiente no se vea dañado, por lo que debemos tener claro cómo reciclar cada residuo. 

Hispano Británico, a través de su campaña “Semana del Reciclaje”, con foco en el reciclaje de desechos domiciliarios, logró reciclar los siguientes materiales recopilados entre el Jardín Infantil y Colegio:

• Cartón: 47,3 kilos
• Pet: 59,45 kilos
• Tapas: 9,20 kilos

Esta actividad inició el día 11 de abril con la recolección de Botellas PET y Polipropileno, seguido con Cartón y Papel, finalizando el día 13 de abril con Bolsas Plásticas y Tetra Pak.

Esto sin duda nos motiva como institución educativa a seguir ayudando en el cuidado del medio ambiente, reforzando nuestro sello de ocupación permanente por el medio ambiente y su protección, la que significó para el Colegio ser reconocidos con una Certificación Ambiental de Excelencia por el Ministerio del Medio Ambiente.

¡Atentos a las próximas actividades para cuidar el planeta!

Cada 26 de abril, según lo establecido por el Ministerio de Educación, se celebra el Día Nacional de la Convivencia Escolar, una importante instancia para el aprendizaje socioemocional en la formación integral de los estudiantes de nuestro país.

En este contexto, los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico, participaron en un entretenido y educativo acto preparado por sus tías, en dónde el Mago de las Palabras les enseñó las «palabras mágicas» de la Sana Convivencia: «permiso», «por favor», «gracias» y «disculpa», y a través de ejemplos y representaciones les mostró dónde y cuándo utilizarlas.

Una cultura basada en el buen trato requiere de un trabajo colaborativo, comunicación permanente y efectiva al interior del Jardín y con las familias.

Educar sobre el buen trato y la sana convivencia en el Jardín, responde a la necesidad de cuidado, protección, educación y respeto de niños y niñas, en su condición de sujetos de derechos. Educadoras, técnicos, padres, madres y apoderados tienen la responsabilidad de construir ambientes basados en el diálogo, el respeto y la participación que permitan el desarrollo integral de los más pequeños.

Según la Superintendencia de Educación, promover el buen trato en Educación Parvularia:

• Contribuye al sano desarrollo psicológico, físico y moral de los niños y niñas.
• Favorece al bienestar integral y aprendizaje.
• Aporta al desarrollo de la autoestima y conductas pro sociales como el trato afectuoso, la empatía, la solidaridad, el diálogo y la participación en las actividades.

¿Cómo colabora la familia en la promoción del buen trato?

• Acompañando a niños y niñas en todo su proceso educativo.
• Cumpliendo el Reglamento Interno y los Protocolos de Actuación.
• Manteniendo un trato respetuoso hacia los otros.
• Apoyando el desarrollo socioemocional de los párvulos.

Invitamos a la comunidad JHB a ser un ejemplo para los más chiquititos sobre el uso de las palabras mágicas y la sana convivencia.

Hoy como comunidad educativa, lamentamos informar sobre el sensible fallecimiento de una personita muy especial que llegó a nuestras vidas en el año 2013 y nos acompañó hasta el año 2016, dejando una profunda huella en nuestros corazones; David Barrera Vásquez (QEPD).

David en el año 2016 recibió el premio al «niño más valiente» en una visita a la Escuela de Caballería, dónde le rindieron honores junto a su curso, el 2° Básico B en ese entonces.

Sin duda su partida nos deja con una profunda tristeza, desde las tías y Educadoras del Jardín que lo recibieron hasta sus profesoras y funcionarios, lo recordaremos con mucho cariño por su alegría y su gran fortaleza para sobrellevar la enfermedad que lo aquejaba.

Hispano Británico extiende sus más sinceras condolencias a sus familiares y amigos, en especial a sus padres Luis y Patricia y a sus hermanos Taty, Diego y Lucía; confiando en que el tiempo y los recuerdos permitirán sobrellevar el profundo dolor de esta pérdida.

Las historias son parte de nuestra vida; las encontramos en los diarios, en el cine, en revistas, en libros, en la televisión e incluso en nuestras conversaciones. A todos nos gustan las buenas historias, pero quizás nadie saca más provecho de ellas que los más pequeños. 

Esta mañana, en el marco de la celebración del Día del Libro, los niños y niñas del Jardín Infantil Hispano Británico, fueron sorprendidos por sus compañeros más grandes en una jornada de Cuentacuentos, preparada por los III Medios.

Charlie y la Fábrica de Chocolate, Los tres Chanchitos, Caperucita Roja, Las Zapatillas Rojas y muchos otros cuentos fueron presentados con mucho cariño e histrionismo para el deleite de los más pequeños.

El Cuentacuentos es un gran aliado para acercar a los niños y niñas a la literatura y la lectura; narra a otros con el objetivo de divertir, recrear, rescatar y difundir historias que nos hablan sobre nuestras vidas y nuestras raíces. Ellos transmiten nuestra cultura y promueven el amor por los relatos y la lectura.

¿Sabías que…

… la palabra cuentacuento se usa para nombrar a la persona que tiene el oficio de narrar, pero también para referirse a la sesión de narración oral?

…los cuentacuentos han existido desde siempre con diferentes nombres?

…existen cuentacuentos que se dedican a narrar para bebés, adolescentes y adultos?

También, los aedos y rapsodas de la Grecia antigua, los trovadores y juglares durante la edad media, y los contadores de Kamishibai japoneses en la década de 1920, son algunos de los tipos de cuentacuentos que podemos encontrar prácticamente en todas las culturas.

¡Feliz Día del Libro!